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Information générales - bandeau

Thématiques

    • Mise en perspective de l’enseignement/apprentissage de l’anglais à l’école primaire
    • Phonologie supra-segmentale et segmentale
    • Enseignement en langue cible et stratégies de compensation
    • Recours à l’approche méthodologique Total Physical Response (TPR)
    • Problématique de la traduction
    • Langage de classe et son utilisation
    • Jeux et enseignement/apprentissage de la L3
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