Objectifs

• Concevoir un enseignement qui permette de recourir à différentes stratégies pour développer les compétences langagières des élèves;
• valoriser, exploiter et sensibiliser à la diversité linguistique et culturelle et l’intercompréhension entre langues voisines;
• exploiter la dimension interculturelle du matériel didactique;
• favoriser l’autonomie des apprenant·e·s et la coopération dans la classe;
• utiliser et développer différentes formes d’évaluation;
• manifester un regard critique par rapport au matériel didactique et prévoir les ajustements nécessaires;
• intégrer les médias et technologies de l’information et de la communication de façon fonctionnelle et pertinente.

Sec 1

• Intégrer le PER dans l’enseignement de l’allemand;
• exploiter les manuels officiels selon les principes du CECR;
• différencier l’enseignement selon les niveaux ou filières.

Sec 2

• Connaître et savoir utiliser les méthodes destinées au public du sec. 2;
• enseigner à partir de matériel authentique (littérature et médias);
• connaître les examens officiels de langue;
• se familiariser avec les niveaux langagiers demandés et les types d’examen de fin d’études.