Concrètement, cet enseignement est organisé autour des trois thématiques suivantes :

• des outils pour accompagner les apprenant·e·s : Conditions de l’apprentissage selon André Giordan (modèle allostérique) et « Fonctionner comme accompagnant·e d’un travail de longue durée »;
• des outils pour mieux communiquer : « Conduite d’entretien »;
• des outils pour accompagner les adolescent·e·s : « Intervention précoce » et « Médiation et harcèlement ».

Ces thèmes seront complétés par une conférence prononcée par un·e spécialiste des adolescent·e·s.