Concrètement, cet enseignement (huit cours de quatre périodes et une conférence) est organisé autour des thématiques suivantes :

• la psychologie de l'adolescent ;
• le genre en question ;
• le numérique ;
• l’interculturalité ;
• les relations famille-école ;
• valeurs et croyances.

Ces enseignements seront complétés par une conférence prononcée par un·e spécialiste des adolescent·e·s.