S'inscrire activement dans une approche de développement professionnel, à la fois à titre personnel et collaborative, afin de renforcer ses compétences, partager ses pratiques et contribuer à l'amélioration continue de la qualité des interventions (C5.1 ; 5.2)
Répondre de ses actions en fournissant des arguments fondés (C6.1 ; 6.2 ; 6.3 ; 8.1)
Utiliser des informations issues de l'exercice de la profession pour évaluer son enseignement, pour réfléchir et pour réinvestir dans sa pratique (C5.2 ; 6.2)