Mobiliser des ressources numériques et d'autres médias en justifiant de leur utilisation dans son enseignement (C1.3)

Intégrer des activités de type jeux, chansons et pratique théâtrale à son enseignement (C1.2 ; 2.3)

Se positionner quant aux objectifs et à la méthodologie propres à l’évaluation dans l’enseignement de l’anglais (C3.1 ; 4.2)

Concevoir, analyser et valider sa pratique en regard des aspects didactiques travaillés et en se référant au cadre politique, didactique et méthodologique actuel (C3.2)

Mener à bien une intervention de micro-teaching (C3.2)