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Description
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Compétences
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Objectifs
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Thématiques
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Modalités d’évaluation
Modalités d’évaluation
Version PDF
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Information générales - bandeau
Sigle
24_1P_204_5
Année
2024/2025
Titre
Gestion des émotions
Domaine
Domaine de la pratique professionnelle
Responsable(s)
Pierre-Yves Gerber -
pierre-yves.gerber@hep-bejune.ch
- SBI
Objectifs
Situer les émotions par rapport aux sentiments, aux jugements : colère, peur, …;
comprendre leur fonction prépondérante;
apprendre sa manière privilégiée de réagir, agir, vivre ses émotions;
être capable d'exploiter ses émotions;
être à même d’en faire des alliés du quotidien (pour soi et pour la gestion de classe);
pouvoir les exprimer de manière positive, constructive;
connaître différentes activités pour sensibiliser les élèves aux compétences socio-émotionnelles en cohérence avec les objectifs du PER (formation générale, capacités transversales);
prendre conscience de ses responsabilités liées aux dimensions affectives et relationnelles envers les élèves, soi-même et les partenaires (parents, collègues, …);
comprendre la notion de réussite éducative et saisir les différents enjeux (pédagogiques, relationnels, professionnels, sociaux, sociétaux, environnementaux, …) relatifs aux CSE, et au bien-être durable et partagé.