Le projet d'enseigner se heurte plus ou moins régulièrement aux projets des élèves et sont autant d'occasions de conflits. Et entre eux, les occasions de rivalité ne manquent pas. Comment réagir à ces situations exigeantes ? Comment éviter de laisser le temps d'apprentissage être grignoté par des tentatives de conciliation ? Comment contribuer à un climat apaisé, propice aux apprentissages des élèves ? Ce sont quelques-unes des questions que ce séminaire abordera, au travers d'apports permettant de comprendre ces situations, d'exercices et d'échanges sur des situations rencontrées.