•  Réfléchir à la notion d'erreur d'un point de vue philosophique et scientifique. 
•  Comprendre les valeurs morales qui se cachent derrière les termes d'erreur et de faute. 
•  Analyser sa propre représentation de l'erreur au travers de ces perspectives. 
•  Interroger alors sur cette base ses enseignements et ses méthodes d'évaluation. 
   

Une présentation théorique portant sur la notion d'erreur sera proposée sous la forme d'une vidéo à visionner à l'avance. Les participant·e·s seront alors réuni·e·s lors d'une session de visioconférence où les principaux points de la vidéo commenceront par être rappelés et discutés. 
La session se poursuivra par un tour de table des représentations des participant·e·s sur le thème de l'erreur. 
Après diverses activités interactives, elles et ils seront alors invité·e·s à appliquer les notions découvertes à une séquence de leur propre enseignement. 
L'intégralité de la formation se déroulera à distance.