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27.021.104 - L'apprentissage en mathématiques par le jeu

Intentions

Intentions
  • Découvrir l'apprentissage par le jeu.
  • Découvrir et expérimenter différentes formes de jeu : trivial poursuit, jeu de l'oie, quiz numérique, escape game, livre dont je suis le héros, Memory, etc. 
  • S'approprier les incontournables du contrat didactique et ludique. 
  • Créer un jeu. Partager les pratiques.

Date et lieu

Durée
8 périodes
Date et heure
Mercredis 12 novembre 2025 et 11 mars 2026 ; de 14h00 à 17h15
Lieu
Bienne
Date du premier cours
12.11.2025
Délai d'inscription
12.10.2025
Statut
Terminé

Présentation

Presentation

Dans une première rencontre, il s'agira de découvrir plusieurs jeux et de jouer. Le formateur fournira quelques bases théoriques sur l'apprentissage par le jeu et sa place dans le milieu scolaire. Entre les 2 séances, les participant·e·s auront l'occasion de créer leur jeu et de l'expérimenter avec leurs élèves. Un partage des pratiques permettra à chacun·e de repartir avec une série de jeux et d'idées pour enseigner dans ses classes.

Mots-clés
Mots-clés : jouer / mutualiser / contrat ludique / apprendre

Autres informations

Réf. bibliographiques

B. Simonin , MEM, HEP BEJUNE (2016), "Jeu: Rapports à l'école et aux savoirs"

Remarque
-

Animation

Animation
M. Thierry Vauthier

Public concerné

Degrés
1234567891011SEC2
Autre public
Enseignement spécialisé