Donner des pistes aux enseignant·e·s, principalement en petit degré, pour créer des parcours d'engins ainsi que de faire des agrès en toute sécurité pour les enfants et les enseignant·e·s. 

Les enseignant·e·s vont découvrir diverses installations d'agrès, mini-parcours évolutifs selon le public cible. Ils·elles vont apprendre à installer une salle avec du gros matériel en utilisant leurs élèves ainsi que la démonter. Le but principal est que les enseignant·e·s soient plus serein·e·s lorsqu'ils·elles arrivent au thème des agrès et qu'ils·elles puissent avoir des leçons évolutives selon le degré ou les capacités des leurs élèves.