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26.081.06 - Les conséquences de l’insécurité affective et des difficultés d’attachement sur les apprentissages: une évidence chez les enfants adoptés, et chez les autres ?

Intentions

Présentation des liens d’attachements, sécures et insécures. Montrer les impacts des traumatismes précoces et du stress chronique sur le cerveau et les apprentissages, grâce à l’apport des neurosciences.
Présenter les outils possibles.

Date et lieu

6 périodes
Mardis 12 et 26 novembre 2024 ; de 17h00 à 19h30
Delémont
12.11.2021
12.10.2024
Terminé

Présentation

Donner les notions de base de l’attachement, et développer les impacts d’un attachement insécure sur les apprentissages. Montrer les dégâts sur le développement du cerveau.
Discuter des pistes / outils pour soutenir ces élèves.

Mots-clés : insécurité affective / attachement

Autres informations

La trilogie de Johanne Lemieux sur l'adoption: adopteparentalité
Aider l'élève en souffrance, Louise M Bombèr, de Boeck
L'enfant adopté en difficulté d'apprentissage, Marie-Josée Lambert, de Boeck

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Animation

Mmes Isabelle Brun et Nathalie Poupet

Public concerné

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Enseignement spécialisé