L’évolution de la société et du rôle des parents contribuent à brouiller les cartes de la collaboration école famille. L’ingérence, l’incompréhension, l’impuissance ressentie par les uns ou par les autres compliquent parfois sérieusement la relation, au point d’entamer durablement la confiance réciproque.
Nous aborderons comment préparer, structurer et conduire des entretiens de bilan ou circonstanciels, permettant de restaurer la confiance, la communication et la collaboration, au travers d’exposés, d’exercices et de travail sur des situations vécues par les participant·e·s.